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本刊目录 |
《科教文汇》-2016年 12 期目录 |
- 高校研究生教育质量保障体系的构建--基于耗散结构理论视角探析 李静月,Li Jingyue
- 基础教育独立性与社会性 周波,Zhou Bo
- 霍妮的文化神经症理论对高校思想政治教育工作的启示 徐文超,龙小花,耿武奎,Xu Wenchao,Long Xiaohua,Geng Wukui
- 高校思政理论教学与日常思政工作协同路径研究 张依,Zhang Yi
- 高校思想政治教育中人格教育问题研究 郭萍,Guo Ping
- 基于就业谈高职思政教育的职能问题 张焕华,Zhang Huanhua
- “90后”大学生网络道德危机及应对策略初探 叶霖,宋媛媛,Ye Lin,Song Yuanyuan
- 移动互联网络时代大学生国防教育的现状调查及创新研究 郑洪明,Zheng Hongming
- 本科生导师制对大学新生适应性影响研究 李娟,Li Juan
- 新媒体对高校素质教育积极作用的探析 赵宝俊,Zhao Baojun
- 民办高校通识教育课程实施的问题与对策研究--以厦门工学院为例 李会宁,兰章,Li Huining,Lan Zhang
- 幼儿园教师学习通识性知识的重要性和方向 曾秀虹,Zeng Xiuhong
- 亲子类电视节目对师范生教育观形成的影响 陈桂梅,顾屏,Chen Guimei,Gu Ping
- 刍议高等院校人文选修课教学效果的提升 杨帆,Yang Fan
- 新媒体视域下应用型本科院校思政课教学探析 骆静,Luo Jing
- “碎片化”阅读对大学生写作的负面影响及应对策略 陈钟铃,聂康姣,李文招,Chen Zhongling,Nie Kangjiao,Li Wenzhao
- 高等数学教学中国内外优质资源共享方法初探 吴养会,连坡,王洁,王婷婷,陈小蕾,Wu Yanghui,Lian Po,Wang Jie,Wang Tingt-ing,Chen Xiaolei
- 基于数学思维与计算机应用能力培养的“离散数学”教学设计 彭颖君,Peng Yingjun
- 改进分子生物学课堂教学效果的探索与实践 于辉,刘丽莉,谭树华,Yu Hui,Liu Lili,Tan Shuhua
- 创新性实验教学课程的探索与实践--以“面向美容护肤的胶原基复合水凝胶的设计与开发”为例 胡杨,熊善柏,刘友明,Hu Yang,Xiong Shanbai,Liu Youming
- 关于如何提高“发电厂动力设备”课程教学效果的探讨 孙荣岳,毕小龙,陈凌海,张思文,Sun Rongyue,Bi Xiao-long,Chen Linghai,Zhang Siwen
- “城市规划原理”课程应用于相关专业的教学实践研究 王晓,Wang Xiao
- 关于交通运输专业课程教学实践中的若干思考 屠丹,Tu Dan
- 浅论通信工程专业应用型人才培养模式的创新和改革 李阳,唐尚静,Li Yang,Tang Shangjing
- 基于电子双板的“编译原理”课程教学研究 阎艳,康勤,Yan Yan,Kang Qin
- “软件体系结构”课程教学与考核改革实践 刘丽娟,郭佳杭,Liu Lijuan,Guo Jiahang
- 医学检验专业学生实习教学探索 薛黎,蒋静,曹玲,陈兆云,孟存仁,时瑛,马秀敏,Xue Li,Jiang Jing,Cao Ling,Chen Zhaoyun,Meng Cunren,Shi Ying,Ma Xiumin
- 加强高师体育专业职业技能培训,提高学生就业竞争力 唐进昌,Tang Jinchang
- 体育教学学术内容的构建及其价值认识 谷茂恒,Gu Maoheng
- 基于终身学习的成人教育模式的研究 涂英,Tu Ying
- 探讨警察执法中如何提高自身防卫训练能力 王立恒,Wang Liheng
- 基于学习能力培养的“污损文件检验”教学改革 崔连义,Cui Lianyi
- 职业院校开展职工继续教育培训的探索与实践 王静,杨春,Wang Jing,Yang Chun
- 微课应用于职业教育英语课程的探索 梁宵,Liang Xiao
- 加强高职艺术设计教育内涵建设的思考 夏宝红,Xia Baohong
- 对接航空维修服务业的校内生产性实训基地文化建设研究 朱树红,夏罗生,Zhu Shuhong,Xia Luosheng
- 医学人文教育提升高职护生职业认同感的途径初探 王元元,汪长如,刘岩,郭卫红,Wang Yuanyuan,Wang Changru,Liu Yan,Guo Weihong
- “微”型翻转模式下课程教学效果的实验研究--以高职“基础会计”课程为例 吴节,Wu Jie
- 基于选择性课改下信用卡申请与使用的教学反思 胡巧儿,Hu Qiao'er
- 探析任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用 于志海,Yu Zhihai
- 论积分制管理下的初中生自我管理能力培养 杨茹,Yang Ru
- 语文教科书课后练习能力训练的编制研究--以人教版高中语文教科书为例 彭露,Peng Lu
- 浅谈现代教育观指引下的语文教学 李博,Li Bo
- 浅论初中语文兴趣培养之教学 杨俊根,Yang Jungen
- 对一堂英语公开课的几点反思 余佳,Yu Jia
- 生活·数学·物理 高建方,Gao Jianfang
- 高中历史教学方法研究之人性化教学 陈国赟,陈潘,Chen Guoyun,Chen Pan
- 基于计算思维培养的初中信息技术拓展课实践初探 俞亮,Yu Liang
- 寻求小学体育教学的新视野--成功体育教学 周微云,Zhou Weiyun
- 体育教学方法讨论综述 吴春明,Wu Chunming
- 英国研究性大学招收留学生的战略分析及对我国的启示 朱明顺,朱睿,Zhu Mingshun,Zhu Rui
- 关于大学生逃课的现象分析与对策 董欣琪,张瑾,张凡凡,Dong Xinqi,Zhang Jin,Zhang Fanfan
- 构建新常态下高校干部人事档案的管理机制 王伟,Wang Wei
- 高等院校本科生考试管理中存在的问题及对策 刘玉萍,赵江川,张文英,Liu Yuping,Zhao Jiangchuan,Zhang Wenying
- 低碳视阚下高校图书馆建设--以河北外国语职业学院图书馆改造升级为例 白琳琳,Bai Linlin
- 新时期高校民族团结心理教育浅析 殷剑平,Yin Jianping
- “情商型”宿舍文化建设与学生心理素质提升研究--以青岛港湾职业技术学院为例 马桂兰,Ma Guilan
- 在积极心理学指导下提升“90后”女大学生主观幸福感--以淮南师范学院为例 付婕,Fu Jie
- 案例报告:高职女生人际关系引起的一般心理问题 黄真,Huang Zhen
- 焦点解决模式:让“野百合”盛放 刘玉霞,Liu
- 谈不良的同伴关系所导致的初中生心理问题预防和矫正 冯季莲,Feng Jilian
- 留守儿童社会智力发展现状的调查 张文瑶,吴梦琪,邱莲,Zhang Wenyao,Wu Mengqi,Qiu Lian
- 独立院校创新创业教育初探--基于浙江省内独立院校的调研 华雪君,Hua Xuejun
- 新常态下江苏省农业职校创业教育调研分析 成敦杰,李明,Cheng Dunjie,Li Ming
- 试论职业指导在促进高职学生积极就业中的作用 陈静,Chen Jing
- 新疆少数民族女大学生就业影响因素调查与分析--基于塔里木大学的实证调查 李刚,Li Gang
- 职校生就业心理存在的问题与分析 钱骏,Qian Jun
- 五邑区域丧礼文化的历史演变 刘小杰,Liu Xiaojie
- 死掉的眼睛,赤裸的心--电影《盲山》现实主义的表现 符小慧,Fu Xiaohui
- 学分制背景下的高校外语专业教学改革之我见 段丽君,Duan Lijun
- 大学英语教师课堂话语的礼貌策略 谢国平,Xie Guoping
- 任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用研究 周建良,Zhou Jianliang
- 基于职业需要的大学生跨文化交际能力培养 王利平,Wang Liping
- 医学院校大学英语教学中人文素质培养的探索与思考 薛婷,Xue Ting
- 基于ESP需求分析理论的商务英语课程设置优化改革研究--以桂林地区高校为例 彭晓娟,黄晓玲,Peng Xiaojuan,Huang Xiaoling
- 信息语境下微课与商务英语课堂教学融合策略研究 吴斐,罗晓语,Wu Fei,Luo Xiaoyu
- 跨文化视角下保定市涉外导游人才培养模式的构建 侯贺英,吴润芝,冯婧晗,Hou Heying,Wu Runzhi,Feng Jinghan
- 论微课在英文广告阅读课程中的应用 李芙蓉,吕小莉,Li Furong,Lv Xiaoli
- 支架式教学模式在翻译教学中的应用--以培养翻译能力为导向 刘响慧,Liu Xianghui
- 从英汉对比研究角度看《舌尖上的中国Ⅰ》解说词的英译策略 王萌萌,Wang Mengmeng
- 广西旅游城市外语语言环境建设现状调查分析 秦俊,林玲,Qin Jun,Lin Ling
- 中德籍教师初级德语教学效果实践--基于知识转移视角 禹文芳,Yu Wenfang
- 基于尺寸均分的双足竞步机器人结构设计 杨舒捷,陈军统,俞立,Yang Shujie,Chen Juntong,Yu Li
- 微机电系统的未来趋势 李雪梅,王春玲,Li Xuemei,Wang Chunling
- 对全面依法治国背景下法治政府建设的探讨 程广明,沙国华,Cheng Guangming,Sha Guohua
- 三线建设与六盘水城市化进程阐释 吕学琴,胡家琼,Lv Xueqin,Hu Jiaqiong
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